从“2019年各大高校对信息学奥赛的招生政策”看编程教育

来源:STEAM在线

昨天小编在朋友圈里看到有不少朋友转发下面这张图,还配发了评论,说是“2019年各大高校对信息学奥赛的招生政策”。小编仔细看了一下,上面写的各大学与信息学相关的报名条件,是信息学全国竞赛获奖之后可以获得一定录取优惠分数。

先不说信息真假,说说图中的信息学竞赛,主要是指以信息学,尤其是编程的相关知识为基础的中、小学、中学学科竞赛。比较主流的竞赛有NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛) 、NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛/分区联赛)和IOI(出国参加国际奥林匹克竞赛)等等。

其中的NOIP在8月份暂停之后,作为主办单位的中国计算机学会(CCF)公布了《CFF关于开展中学生计算程序设计能力等级评价的通知》,推出CSP非专业级别的能力认证。也就表明,NOIP 的停办,取而代之的是 CSP-S/J 认证,而且CSP-J/S认证成绩优异者,可参加NOI省级选拔,省级选拔成绩优异者可参加NOI。

其实,一个比赛停办了,可能还会有别的比赛。因为人工智能时代的来临,技术变革和产业升级的时代趋势势不可挡,编程教育在技术变革中起到了非常重要的作用。所以大家会对编程教育投入更多的关注,希望早些学习可以对未来的升学和职业有帮助,享受早学的红利。

上面的话可能大家从各个机构和媒体报道上已经听得耳朵都起腻了,但是,小编今天想说的是并非每一个孩子都非得学编程,最重要的还是孩子是否真正感兴趣,如何激发他们学习编程的兴趣,而不是成为新的一项知识灌输和照本宣科。

还有一点,小编认为,学习编程可能很重要,但更重要的是通过学习编程来培养孩子的独立思考能力、逻辑思维能力和创新能力等,这些能力才能让孩子在未来时代活得更自由和更幸福。

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