STEM课程平移项目在杭州举行 110名中美教师进行课程新体验

来源:浙江电视台《周哥视角》
通讯员: 祁进国 张菲菲

近日,由浙江省教育厅和美国印第安纳州教育厅联合主办的2019浙江—印州中小学STEM课程平移项目相关活动,在杭州市大关中学教育集团所属大关实验中学举行。

浙江省教育厅相关负责人介绍说,浙江和印州的STEM教育各有所长,特色鲜明,前几年双方在STEM教育方面的交流合作,也取得了丰硕的成果。双方教师和学者深入参与研究,相互学习。这一次一共有近110名中美教师为本次项目进行对接。

杭州市拱墅区教育局赵群筠局长、浙江省教育厅国际处处长王振斌、浙江省教育厅基础教育处处长方红峰在7月7日上午项目开班上,先后发言回顾了近年来和美国印第安纳州在STEM教育方面开展的合作交流活动,以及所取得的成绩,表示通过此次项目研修,和美国教师进行面对面的对话交流,认真学习,学有所得。

“浙江—印州”平移课程项目教师研修工作坊和学生课程7月8日正式开启。杭州大关中学教育集团共派出来十几位教师担任助教参与课堂教学或者参加工作坊学习研修。老师们每天有五节课时间进教室观摩课堂,每天下午还参加工作坊的学习研讨。

此次学生的课程学习,分为小学组和中学组,各分五个班。以走班学习的方式,每一个学生都有机会学习五门学科,即科学、技术、艺术、工程、数。杭州大关中学教育集团共选拔了近百名学生参加本次平移课程的学习。

经过前期的各种团建活动的热身,师生之间和学生之间开始熟悉起来,配合也趋于默契,这使得各项活动进展得更为有序、顺利。同时,学科的特色渐渐突显出来,各有各的“味道”。科学的探究味、数学的归纳味、艺术品创作的设计味、工程设计的理性味、数学的归纳味。各具魅力的课程学习内容和美国教师幽默活泼的教学方式,吸引了每一位参与项目学习的学生。

作为全国STEM教育领航学校之一,作为大运河STEM教学研究中心所在学校,大关中学教育集团以这次项目活动为契机,汲取美国同行STEM教育的先进经验,进一步推动学校STEM教育的开展实施。本项目活动持续半个月。

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